写材料是机关干部的一项重要基本功。一份材料当有“料”，这个料，主要是指客观实际。有了大量切合客观实际的“料”，就具备了写好材料的“源”。在实际工作中，一些机关干部写材料不是基于调查研究掌握第一手“料”，而是习惯于搜网络、查报纸，翻新往年的、借鉴友邻的、克隆他人的，从一些二手三手甚至失真的“料”中东拼西凑。这些无料之文，有时看似妙笔生花，实则对工作有害无益。
有“料”的材料是什么样子？分析那些有“料”的材料不难发现有以下共同特点：有点有面、有理有据、有综合有分析、有过程有结果；列举的现象真实、讲述的道理透彻、行文的文风朴实、提出的建议中肯、制订的措施管用。1944年7月，毛泽东同志要求7个地方的中央局和分局负责人调研根据地工作的十个方面问题。时任北方局代理书记的邓小平经过两个月的认真调研，逐条加以回应，既有情况反映，又有解决措施，报告全文不过700余字，平均每条只有70多个字。1950年7月，毛泽东看了邓小平写的一份总结报告后赞许道：“看邓小平的报告好像吃冰糖葫芦。”邓小平的总结报告之所以被誉为“冰糖葫芦”，原因就在于主题明确，简明扼要，讲问题一针见血，讲意见切实可行，为解决问题提供了有力依据和有益参考。这堪为材料有“料”的典范。
写材料到哪里去找“料”？长期待在办公室写材料，不下基层调研，不到一线锻炼，自然找不到“料”，写出的材料也必然是空洞无物、无病呻吟。
1930年5月，为了准确摸清中国的富农问题和商业情况，毛泽东同志抽出近1个月时间在寻乌调研，走访了当地47家商店和94家手工业店铺，与群众一起劳动、谈心交流，掌握了大量第一手材料，写出了著名的《寻乌调查》；1961年，为了寻找摆脱国民经济困境的办法，陈云同志花半个月时间到农村访农户、下田地、看猪圈，查找问题症结，写成了《青浦农村调查》。涉浅水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。实践充分证明，基层、一线是最有“料”的地方，放下架子、扑下身子深入基层是找到“料”的最可靠方法路径。
让材料有“料”，还是一个边撰写边修改边实践边充实的过程。老导演严寄洲有一个习惯，每拍完一部电影，他会到北京3个电影院看看反应。第一场去首都电影院，那里的观众多数是知识分子；第二场去东单大华电影院，看看普通市民的反应；第三场去天桥电影院，看看有些农民工观众的反应。这一做法，为后来剧本的改进积累了经验。写材料也要遵循“从实践中来，到实践中去”的基本规律，经历“实践—理论—实践—再到理论”的反复过程。如此，形成的材料才能反映真实情况、揭示事物本质、解决实际问题，方可总结上升为发展规律和经验，经得起实践和历史的检验。
作者：刘奇山；来源：《 领导文萃 》
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