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【策论文赏析】培育土壤 搭建阶梯 让年轻干部成长成才

2020-12-06| 来源:北辰

培养选拔年轻干部,事关党的事业薪火相传,事关国家长治久安。建设中国特色社会主义伟大事业,归根到底在于培养选拔一批又一批优秀年轻干部接续奋斗。要大力实施年轻干部成长成才工程,培育年轻干部成长的土壤,搭建年轻干部成才的阶梯,让广大年轻干部有信心、有舞台、有奋斗,在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中多做贡献。

要练就识别年轻干部的慧眼。“千里马常有,而伯乐不常有”。培养选拔年轻干部首先是要善于发现优秀年轻干部。领导干部和组织部门要跟在群马中发现骐骥一样,善于在众生中发现青年俊杰。要看主流、观大节、重品行、论实绩,切忌以偏概全,一叶障目,求全责备,吹毛求疵。要善于在群众中发现年轻干部,“金杯银杯不如群众的口碑”,要广开民主渠道,多听大多数群众的意见,把群众拥护、造成、满意的年轻干部重用上来。要善于在实践在发现年轻干部,要在“赛场选马”,在工作一线观察和考验年轻干部,发现优秀年轻干部。善于在急难险中任务中发现年轻干部,“观操守在利害时,观精力在饥疲时,观镇定在震惊时,观担当在危难时。”对于危难时刻往前冲,困难面临主动上的干部要重点培养。要把年轻干部的视野放宽,视别做准,练就一双识别年轻干部的“火眼金睛”。

要保持爱护年轻干部的诚意。“求贤若渴,得才如宝”。各级领导干部和组织部门要从思想上珍视年轻干部,从感情上贴近年轻干部,从工作上支持年轻干部,从生活上关心年轻干部。要像习近平总书记要求的那样,“寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能。”把爱护年轻干部作为爱党爱国爱事业的重要考量,真诚的对待每一个年轻干部的成长进步。尤其是在基层一线的年轻干部,要多给他们减压,切实减轻他们的工作负担和心理负担,切实解决他们在工作上生活上的难题,比如家属就业问题,子女上学问题等,家庭困难问题等,多给一些组织关心关怀,创造更加宽松的环境让他们放下包袱,轻装上阵,让他们有地位、有荣誉、有舞台,能够体会到组织的温暖,有职业归属感,激发他们干事创业的激情。

要展现使用年轻干部的胆识。“用人之术,任之必专,信之必笃,然后能尽其才。”领导干部和组织部门一定要有培养使用年轻干部的胆识,敢于启用那些有改革精神、有创新意识、有雷厉作风、有担当作为的年轻干部,把他们用在改革第一线或重要岗位上来。要大胆启用优秀年轻干部,让他们在“三大攻坚战”、改革最前沿、矛盾最复杂、最集中的地方等多“蹾苗”,在实践摸爬滚打中得到磨砺,得到锻炼,甚至像热锅上的蚂蚁一样受到煎熬,在经历风雨中迅速成长起来。也要大胆启用工作有能力、但曾经犯错又改错的年轻干部,建立和有效落实容错纠错机制,严格执行“三个区分开来”,不“一棍子打死”,让他们有重新实现价值的机会。要大胆启用敢于担当的年轻干部,同时敢于为担当的年轻干部担当,为他们撑腰壮胆,不让他们既流血、又流泪,受委屈、受冤枉,为他们创造良好的工作环境。

要涵养容纳年轻干部的雅量。心胸宽大,必纳贤才。作为领导干部和组织部门,对待年轻干部一定要既听其言、更观其行,坚持以德为先,以才量形,见喜不喜,宠辱不惊。对于那些不溜须拍马、不阿谀奉承的年轻干部,甚至敢于直言、尖锐批评的年轻干部,要心胸宽广,海量纳贤,从事业的高度、全局的高度认真对待,闻过则喜,有则改之、无则加勉,切忌勃然大怒,反唇相讥,或寻机报复,以小人之心度君子之腹。要善于向优秀年轻干部学习,对于能力高于自己的年轻干部,要保持谦逊,不能心生嫉妒,上楼抽梯,甚至有意打压,设置障碍。对于具有专业特长的年轻干部,我们要学会尊重,善于发挥他们的特长,多给平台和机会,用其所长。当然对年轻干部也要加强教育监督和管理,宽容不纵容,及时提醒,咬耳扯袖,让他们减少犯错误的机会。

把握凝聚年轻干部的良方。巢筑凤来,才聚业兴。要靠平台凝聚年轻干部,构建以“高端创新年轻干部计划”为引领、以“中端和初级年轻干部培养计划”为基础、以“百千万年轻干部引育工程”为支柱、以柔性引才和智力援青为两翼的引才育才体系,广泛搭建年轻干部施展才智的舞台。要靠事业凝聚年轻干部,优先一批高质量发展项目,广泛招商引资引智,栽下梧桐树,引得凤凰来。要靠环境凝聚年轻干部,解决好年轻干部在住房保障、医疗保健、子女入学等方面实际问题,消除他们的后顾之忧。要靠培训凝聚年轻干部,把培训作为年轻干部成长的重要途径和方法,加大年轻干部政治素养、道德情操、业务能力的培训教育,让广大年轻干部把握人生“方向盘”,练就履职尽责的“瓷器活”,筑牢拒腐防变的“防火墙”,始终做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。

人才兴则事业兴,青年强则国家强。只要我们坚持用共同的事业感召年轻干部,用良好的环境培育年轻干部,用优质的服务留住年轻干部,就能够打造一个年轻优秀干部的向往之地、聚集之地、成功之地,使其成为人才这个第一资源的中流砥柱。


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