一、透视真题探秘命题规律

例1.省农村生活污水治理工作领导小组要召开专题会议，办公室主任要在会上汇报全省检查情况。假设你是办公室工作人员，请草拟出汇报提纲，供领导参考，35分。要求：内容全面、结构合理，表述准确，1000-1200字。（2020年中央遴选B卷）

例2.请你结合给定材料，写一篇关于帮扶工作的调研报告，40分，1200字以内，要求格式规范，建议合理。（2013年中央遴选）

调研汇报类题目在中央遴选考试中均有考察，调研汇报类主要包括调研报告和情况汇报两大类题型，所占分值较高，作答难度较大，一般是以大作文写作形式出现在试卷的最后一道大题之中。调查研究是谋事之基成事之道，调查研究能力也是年轻干部应该具备的“七种能力”之一。工作汇报既是体制内开展工作必备的基本功，也是工作进程推进必须的环节。深入的调查研究能力、有效的情况汇报方法对于发现问题、分析问题、解决问题，了解工作、推进工作、总结工作至关重要。

例3.市领导拟于近期听取充电基础设施建设管理的工作汇报，了解市发改委专项调研组调研情况，假如你是市发改委研究室工作人员，请草拟一份调研提纲汇报，供领导参谋。要求：全面准确，结构合理。注重科学性、可行性。1000-1200字。（2021年重庆遴选）

例4.领导安排调研组去J市调研乡村振兴工作，你是调研组成员，请根据给定材料草拟一份调研报告，3000字。（2021年安徽遴选）

根据历年遴选真题中，调研报告考察的形式主要有三种，一是根据材料撰写调研报告，字数2500-3000；二是撰写调研报告提纲，字数1000-1200；三是撰写调研报告中“问题原因”“对策措施”部分，字数600-800，中央遴选以第二种考察形式较多。情况汇报考察形式与调研报告考察形式大体相同，一是全文撰写，二是撰写提纲，三是部分内容撰写。

下面，这篇文章将调研报告、情况汇报各自的写作要求、写作目的、写作重点等分开解析。调研报告和情况汇报有相同之处，如都对问题等基本情况、存在问题进行总结，但是情况汇报一般是对工作等进行客观的描述，不需要像调研报告那样对事物进行深入的分析，所以，在撰写情况汇报时，一般不需要“产生原因”这一要点。

二、分析题型解密题目门类

调研报告是对某种情况、问题、经验或者事件，经过深入实际的调查研究，对所有搜集的资料分析研判，进而发现问题、剖析原因、提出对策的一种事务性文书。情况汇报是将某项工作开展、某种问题解决、某种经验做法、某种事件处理等情况进行总结，提炼出工作等的基本情况、主要做法、亮点举措而形成的报告文书。

归纳概括类题目的类型，如思维导图：

三、抽丝剥茧剖析思考路径

归纳概括类题目思考路径，如思维导图：

四、真题演练模拟作答示范

题目：请结合材料，撰写一份Z市乡村振兴情况的调研报告，供领导参阅。要求：紧扣材料、结构完整、内容全面、逻辑清晰、只写正文，不少于1500字。（2021年河南遴选）

思维导图：

作答示范（作者思路）：

关于Z市乡村振兴情况的调研报告

一、基本情况

农业强、农村美、农民富。

二、主要做法和成效

一是产业、二是人才、三是组织、四是生态、五是文化。（从乡村振兴五大振兴角度谈做法。）

三、问题和不足

对应五大振兴。

四、对策建议

对应五大振兴。（因文章篇幅所限，仅提供大致答题思考）

五、精雕细琢掌握高分技巧（调研报告）

第一：感情色彩把握到位。调研报告的撰写要严格结合材料内容，如果材料中反映的问题比较多，那么在调研报告的内容分布上，就要重点揭露材料中反映的问题，提出分析，根据问题提出建议措施。如果材料中成功做法比较多，那么在调研报告的内容分布上，就要重点撰写材料中好的做法，分享启示，借鉴别人提出自身的工作建议。

第二：总结问题全面准确。调研报告中“存在问题”基本上为必备要点，所以在材料中看到类似短板、弱项、瓶颈、桎梏等表示问题的词汇要保持一定的敏感性，分类汇总，完善该要点撰写。

第三：分析原因深入透彻。调研包括两个环节，调查和研究，调查是基础，研究是关键，针对材料中反映的现象和问题，深入剖析问题现象产生的原因，原因分析的深入程度是反映一篇调研报告质量高低的关键，好的调研报告一定问题精准、原因深入、措施得力。

第四：措施建议切实可行。发现问题、分析问题的最终落脚点都是为了解决问题，好的建议措施才是形成一份调研报告的核心要素，“建议措施”这个要点一定要结合问题原因提出，这样的举措才具有针对性和可行性。

需要注意的是，调研报告在撰写时调研目的、意义要结合材料，同时调研组成人员、调研方式方法等如果材料中未提及，可不写。

小结：

内容为王，切忌遗漏要点；

框架为王，切忌没有层次；

逻辑为王，切忌条理不清；

标题为王，切忌没有归纳；

卷面为王，切忌乱涂乱画。