第一题：案例分析题
问题：如何理解和践行“将他律转化为自律，将约束转化为自觉”。将党纪法规转化为政治自觉、思想自觉和行动自觉。不限字数，20分。
【参考作答】冯特老师
纪律是一种规范约束，也是一种党性要求。学纪知纪明纪的过程，是提高党性修养的过程，也是把他律转化为自律、把约束转化为政治自觉、思想自觉和行动自觉的过程。
他律是外在要求，自律是内在追求，两者相互转化意义重大。党的纪律是带有强制性的，必须建立在党员与干部的自觉性上面。只有重视他律，全面了解党规党纪，才能更好地实现自律；只有追求自律，形成自觉，才能更好地将他律内化于心、外化于行。
因此广大党员干部要把纪律规矩刻印在心。一要加强组织建设。开展理论学习中心组、“三会一课”、主题党日活动，深刻检视剖析存在问题，丰富政治生活。准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。二要注重引导学习。认真学习党纪条例，深刻领会条例的主旨要义和规定要求，深刻把握党的“六项纪律”基本内涵。坚持联系实际学，结合工作实际，通过学习切实强化纪律意识、提高党性修养、提升依规依纪依法履职能力和水平。三要严守政治规矩。坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制，见人见事见思想，不断增强警示教育的针对性和实效性。（543字）
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