一个高分或许是运气，全员优秀绝对有密码。本次2024年山东省直遴选成绩前十中，北辰学员占九席 ,包揽前四甲，成绩耀眼。特邀请山东遴选班教研老师、授课老师、班主任老师、岗位指导老师做专访，分享成功带班经验与真实感受。一起探寻高分的共性，传递敢于拼搏的精神力量。
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Q1.这次山东成绩大丰收您意外么？为什么？
长安老师：个人觉得并不意外，因为这是老师的努力以及学员自身奋斗的一个结果。遴选考试并不难，只要坚持下去，就可以实现梦想。
Q2.您认为有哪些因素促成本次整体的好成绩？
长安老师：一是授课老师精心备课。二是教研组精准把握方向。三是学员自身努力。
Q3.您如何看待“考得好不如报得好”这句话？
长安老师：个人认为这句话需要辩证的看，一方面，如果你岗位报的特别好，竞争力特别小，可能分数不是特别高也能成功上岸，但是这类岗位可能限制条件更多，你可能并不符合相关条件。另一方面，哪有那么多好的岗位，竞争力小的岗位等着你报，更为关键的还是提升自己的实力，实力强，走到哪里都不怕。
Q4.帮助学员最优选岗一般有哪些方法和原则？
长安老师：让学员初步选择，把自己不想去的一些单位排除，保留部分拿不准的，然后再根据学员的具体情况，包括性别、经历、能力等以及岗位的相关限制，帮同学选择出最优岗。
Q5.在选岗时学员一定有很多犹豫，您是怎么解决的？
长安老师：根据岗位的竞争力，全国各地包括当地省份，如果有去年进面线的话，作为一个参考，同时也要看同学的诉求，是想要未来发展，还是说想要尽量稳稳上岸。
Q6.在教学中，您有什么独特的秘诀吗？
长安老师：把逻辑给讲清了，不是胡乱一堆塞给学员，而是让学员明白内在逻辑是什么，要有条理。如果基础薄弱，告诉同学最为关键的是要掌握结构和方法。如果基础比较好，那要告诉同学进一步的提升内容，包括语言的表述、结构的分层。
Q7.一个优秀的老师应该是什么样的角色？
长安老师：应该是传道授业解惑，而不是你好我好大家好，下课发现所获甚少。
Q8.陪伴学员成长的过程中您个人有哪些收获？
长安老师：选准目标，持之以恒，努力就会有收获。
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