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【辽宁遴选·第90期】加强新时代学校思政课建设

2024-12-22| 来源:北辰遴选

一、热点链接

2024年11月21日,辽宁省新时代学校思政课建设推进会召开。会议全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,深入贯彻总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和关于学校思政课建设的重要指示精神,贯彻新时代学校思政课建设推进会精神及全省教育大会要求,研究部署我省新时代学校思政课建设工作。

二、深度解读

★思政课重要作用

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,关涉“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育,就是要理直气壮开好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

★我国思政课建设主要做法及成效

一是高度重视、高位引领,思政课发展环境得以重塑。中央层面,高校基层组织工作条例、加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见、深化学校思政课改革创新、加强马克思主义学院建设、建立中小学校党组织领导的校长负责制等多份文件印发,思政课建设情况纳入各级党委领导班子考核和政治巡视。部省级层面,教育部会同有关部门出台30余份制度文件和规划方案,先后实施教学质量年、队伍建设年、一体化改革创新工程等,遴选建设48家全国重点马克思主义学院(含培育单位)。近5年,各省级党委和政府主要负责同志主持或出席思政课工作会议及听、讲、调研思政课成为常态,各级财政加大投入,解决思政课建设过程中的编制岗位、教师津贴、经费项目等突出问题。学校层面,思政课建设成为学校党建工作考核、办学质量和学科建设的重要评估指标。高校普遍成立思政课建设领导小组,书记、校长认真履行第一责任人职责,带头听课讲课、联系思政课教师。

二是紧贴时代、尊重规律,思政课改革创新纵深推进。办好思政课,就是要开展马克思主义理论教育。新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。教育部会同中央宣传部,全力打造核心课程教材体系。2021年,大中小学《新时代中国特色社会主义思想学生读本》编写出版。2022年,“新时代中国特色社会主义思想概论”课程在高校全面开设。2023年,《新时代中国特色社会主义思想概论》统编教材出版发行。义务教育、高中、中职课程方案和标准全面修订,“道德与法治”和“思想政治”课统一开设。中小学(中职)政治、语文、历史统编教材出版并投入使用。全方位打造思政课实践体系、组织多样态“大思政课”,充分释放了思政课的育人活力,一方面,教育系统结合重要时间节点和重大主题,深入开展寻访重温总书记重要考察足迹学习分享、总书记与大学生在一起学习分享、新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划、技能成才强国有我、开学第一课等活动,深度覆盖全体在校学生。另一方面,教育部会同多部门联合印发“大思政课”建设工作方案,设立各级实践教学基地2500多家,打造“场馆里的思政课”。

三是动真碰硬、制度激励,思政课教师队伍实现突破。党的十八大以来,中央文件多次明确师生比配备标准,并纳入各级巡视巡察、挂牌督办落实,动真碰硬破解思政队伍建设“老大难”问题,思政课教师队伍建设实现历史性突破,各学段思政课教师规模都有明显增长,配备情况总体达到国家标准。为了鼓励更多思政课教师踏踏实实钻研教育教学,各地各部门多措并举,提升思政课教师对岗位的满意度和归属感。国家社科基金、教育部人文社科项目单设思政课专项,高校实施职称评聘“单列指标、单设标准、单独评审”,思政课教师岗位津贴制度普遍实施。2023年调查显示,92.3%的学生对思政课教师工作成效表示满意,比2013年上升21.5个百分点。思政课教师争做“大先生”、教“大学问”、育“大英才”的生动局面已经形成。

★对思政课的规律性认识

主要体现为“八个统一”:一要坚持政治性和学理性相统一,以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生。二要坚持价值性和知识性相统一,寓价值观引导于知识传授之中。三要坚持建设性和批判性相统一,传导主流意识形态,直面各种错误观点和思潮。四要坚持理论性和实践性相统一,用科学理论培养人,重视思政课的实践性,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。五要坚持统一性和多样性相统一,落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,又因地制宜、因时制宜、因材施教。六要坚持主导性和主体性相统一,思政课教学离不开教师的主导,同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究,发挥学生主体性作用。七要坚持灌输性和启发性相统一,注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论。八要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。

★总书记关于学校思政课建设的最新重要指示

新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

各级党委(党组)要把思政课建设摆上重要议程,各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

★我国新时代学校思政课建设推进会有关部署

要深入学习贯彻总书记重要指示精神,牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重,以新时代党的创新理论为引领,立足新时代伟大实践,不断推动思政课改革创新,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。要紧扣新时代新征程教育使命,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,不断开创新时代思政教育新局面。加快构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,推动党的创新理论最新成果入脑入心。充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用,丰富思政课教学内容,讲好新时代故事,引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。以“大思政课”拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,推动学生更好地了解国情民情,坚定理想信念。遵循教育规律,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设,循序渐进、螺旋上升设计课程目标,贴近学生思想、学习和生活实际,让学生爱听爱学、听懂学会。加强思政课教师队伍建设,健全突出教学优先的评价体系,完善教师地位和待遇保障机制。各地各部门要扛起政治责任,狠抓工作落实,推动形成思政课建设的强大合力。

★党的二十届三中全会最新部署

完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制,深化教育评价改革。

★思政课需要把握的总体要求

一是讲好中国历史故事。帮助学生深刻理解“中国命运如何得到根本扭转”,增强“站起来”的历史自信。

二是讲好中国改革故事。帮助学生深刻理解“中国综合国力得到显著提高”,增强“富起来”的现实自信。

三是讲好新时代中国故事。帮助学生深刻理解“中国怎样走近世界舞台中央”,增强“强起来”的未来自信。

★领导要求

近年来,省委坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置,全省思政课建设取得明显成效。要深入学习贯彻总书记重要指示精神,把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要压实工作责任,狠抓工作落实,加强思政课教师队伍建设,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,紧密结合辽宁全面振兴的生动实践,丰富思政课教学内容,提高思政课的针对性和吸引力,以“大思政课”拓展全面育人新格局,推动形成思政课建设的强大合力。

★辽宁省做好思政课对策措施

一要全面贯彻党的教育方针。落实立德树人根本任务,与时俱进加强思政课建设,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

二要紧扣党的创新理论和新时代伟大成就。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,用新时代党和国家事业取得的伟大成就激励人心,以优秀文化启智润心。

三要把握科学方法。守正创新推动思政课建设内涵式发展,坚持以“大思政课”拓展全面育人新格局,推进思政课程与课程思政同向同行、思政小课堂和社会大课堂同频共振;深入推进大中小学思想政治教育一体化建设,统筹抓好课程设置、教材编写、教学改革、教师培养、考核评价各环节,促进课程内容和目标循序渐进、螺旋上升。

四要以高素质教师队伍建设支撑思政课高质量发展。实施好教育家精神铸魂强师行动,全面提升教师政治素养和业务能力,完善评价机制,严抓师德师风,着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍;持续优化和创新教学方法,统筹课堂教学、实践教学、网络教学,善于结合发生在学生身边的变化讲故事、举事例、摆事实,善于运用通俗化语言、生活化场景,把道理讲深讲透讲活。

五要强化担当作为。推动形成思政课建设强大合力,压实各方责任,加强教育支出保障,弘扬尊师风尚,健全落实机制,不断开创新时代思政教育新局面。

三、实战应用

例题1:总书记指出,我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。结合给定材料和辽宁实际,请你分析“我们有信心有能力把思政课办得越来越好”的原因。要求:认识到位、全面准确、重点突出,不超过300字,15分。

【参考作答】

一是我们为思政课建设提供了根本保证。党中央对教育工作高度重视,认为思政课作用不可替代,并始终坚持马克思主义指导地位,大力推进中国特色社会主义学科体系建设。

二是我们为思政课建设提供了有力支撑。我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握不断深入,开辟了中国特色社会主义理论和实践发展新境界,中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,中国特色社会主义“四个自信”不断增强。

三是我们为思政课建设提供了深厚力量。中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化。(270字)

例题2:沈阳市召开全市思政课推进会,沈阳市委副书记、市长出席会议并讲话,讲话中将对思政课老师队伍建设作出部署。假如你是市政府办公室工作人员,领导安排你来起草这部分内容,请你对加强思政课老师队伍建设提出具体要求。要求:符合主题、重点突出、逻辑清晰,400字左右,20分。

【参考作答】

三、打造政治过硬素质过硬的思政课老师队伍

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