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20231027北辰好文天天读(汪教授)

2023-10-30| 来源:北辰遴选

议论文


顽强拼搏 超越自我

杭州亚残运会田径赛场上,一名沙特选手在终点前不慎摔倒。当工作人员上前询问是否继续比赛并试图给予帮助时,这名选手却坚持起身,在现场观众的加油呐喊声中,最终抵达终点。永不放弃、顽强拼搏,亚残运会上的运动员们以坚强的意志和品格,赢得赛场内外的敬重。

美好的梦想引领奋斗,不屈的精神震撼人心。习近平总书记曾引用一位视障运动员在赛场上说过的话:“我看不清世界,但我想让世界看到我。”杭州亚残运会,为参赛的残疾人运动员们提供了一束温暖的“聚光灯”,打造了一个“被看见”的舞台。来自44个国家(地区)的残疾人运动员,在西子湖畔挥洒汗水,在钱塘江边勇敢逐梦,创造了一个又一个超越自我的精彩瞬间,书写下一段又一段团结友爱的人间佳话。“杭州亚残运会将是有史以来最好的一届”,亚残奥委员会主席马吉德·拉什德的感慨,道出了许多人的心声。

“这里!我家!我玩命地坚持”“我是杭州人,在家门口比赛不用心,到哪里去用心”……截至25日已经斩获3枚金牌的中国自行车残疾人运动员李樟煜,尽管因先天疾病而口齿不清,却用不懈的拼搏、深情的告白,感动了无数网友。本届亚残运会上,运动员平均年龄只有26.5岁的中国残疾人体育代表团,在金牌榜、奖牌榜上持续保持领先。一次又一次拼尽全力,一次又一次打破纪录,一次又一次书写传奇,中国残疾人运动员克服重重困难,以优异的运动成绩,成就了属于自己的闪光时刻,为祖国和人民赢得了荣誉,展现出新时代中国残疾人自强不息的精神风貌。他们的出色表现、坚强意志、爱国热情,生动诠释了中华体育精神,传递出强大正能量,鼓舞和激励着全国人民在强国建设、民族复兴新征程上拼搏奋斗。

对残疾人来说,体育的价值和意义远不止比赛成绩本身。体育更是残疾人增强体质、康复身心、参与社会、实现全面发展的有效途径。在轮椅篮球队首场小组赛中获得17分的中国运动员秦旭磊,感叹是篮球让他“树立了乐观面对生活的信念”。在草地掷球女子个人B2金牌赛中获得冠军的中国选手朱夏丽,曾因先天性视力障碍而不爱与外界交流,后在教练和队友的帮助下敞开心扉,直言“我越来越快乐”。练习举重近20年的叙利亚运动员努拉·巴杜尔,对这个项目始终保持热爱,坦言“举重让我获得鲜花和掌声,更让我找到了自己”。无数残疾人在体育运动中找到人生意义和方向,在观众喝彩声中收获尊重与理解。

习近平总书记指出:“残疾人是一个特殊困难的群体,需要格外关心、格外关注。”杭州亚残运会上,无障碍设计理念体现在场馆的每个角落,“会说话”的观众手册、“摸得到”的服务指南,各类手语翻译、各类视觉辅助服务一应俱全,“有爱无碍”的场馆环境令人感到温暖。场馆运行团队的每一名工作人员践行“蹲下来服务”的理念,主动问、用心听、重细节,做到让残障人士舒心、暖心、安心。杭州亚残运会启示我们,切实尊重和保障广大残疾人参与体育运动的权利,完善残疾人社会保障制度和关爱服务体系,才能更好促进残疾人身心健康,为他们顽强拼搏、敢于追梦、成就人生创造更好条件。

“如米小的桂花,之所以被称为‘花中第一流’,恰恰因为它逆时绽放的力量、枯萎仍香的坚韧。”亚残运会开幕式总撰稿人的一番话,道出了自强不息、不屈不挠的生命力量。亚残运会精彩还在继续,让我们继续感受超越自我、突破极限的竞技之美、精神之美、生命之美!

苏砥;《 人民日报 》( 2023年10月27日   第 04 版)


把好山好水好风光融入城市

大大小小的公园,点缀成片的绿地,绵延起伏的绿道……如今在城市漫步,处处可见美丽风景。一些地方践行“公园城市”理念,推动城市建设向着更加宜居的目标稳步迈进。

城市发展不仅要追求经济目标,还要追求生态目标、人与自然和谐的目标。习近平总书记指出,“让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。将环境容量和城市综合承载能力作为确定城市定位和规模的基本依据,建设人与自然和谐共生的美丽城市,是全面推进美丽中国建设的应有之义。

新时代以来,我国把保护城市生态环境摆在突出位置,坚持尊重自然、顺应自然,依托现有山水脉络等独特风光推进城市建设,持续拓展城市生态空间,建设国家园林城市、国家森林城市,推进城市公园体系和绿道网络建设,大力推动城市绿化,让城市再现绿水青山。2012—2021年,城市建成区绿化覆盖率由39.22%提高到42.06%,人均公园绿地面积由11.8平方米提高到14.78平方米。

以自然为美,就要坚持把好山好水好风光融入城市。比如,北京持续推进“留白增绿”和“大尺度绿化”,千余座公园分布在首都的各个区域;广东深圳选取街道边角地或小区闲置绿地,打造出一个个家门口的美丽花园;江苏泗洪培育应用大量乡土树种,凸显城市本土特色。科学谋划、精细落实,就能让城市生态空间更加亮丽,百姓生活空间更加舒适美好。

城市生态空间是城市生命体的有机组成部分,不能随意侵占和破坏。据报道,近期个别城市出现跟风种植网红树种、过度追求景观化、急功近利推动“大树进城”等苗头性、倾向性问题,虽然不是主流,但需要警惕。建设人与自然和谐共生的美丽城市,关系城市生态环境改善,关系人居环境品质和人民生活幸福。充分认识这项工作的重要意义,多措并举、强化落实,才能取得更多实效。

建设美丽城市,必须坚持系统思维,遵循生命共同体的理念。作为城市有生命的基础设施,城市绿化应按照生态系统的整体性、系统性及其内在规律,统筹考虑自然生态各要素,给城市生态系统健康稳定、老百姓品质生活留足生态空间。不妨将整个城市建成一个大公园,通过对山水林田湖草沙生命共同体的构建和生态格局优化,实现人、城、境、业的和谐统一。推窗望绿、行路见荫、街角遇绿,当这样的诗情画意触手可及,人们就能更好畅享城市生活。

建设美丽城市,也要按科学规律办事。比如,城市绿化应科学选树、科学种树,尽量选择乡土树种,审慎使用外来树种草种,坚持适地适树原则。除了满足人的需求,也要给动物留下栖息空间,让树林有鸟声蝉噪、草地有蝶飞虫鸣,不断恢复城市生物多样性和城市生态系统完整性。同时,应坚持节俭务实原则,切忌贪大求洋,不搞脱离实际、铺张浪费、劳民伤财的面子工程、形象工程。

美丽城市,一定少不了蓝天碧水、公园绿地。坚定不移走生态优先、绿色发展之路,努力实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,一座座“公园中的城市”必将成为人与自然和谐共生的美丽家园。

寇江泽;《 人民日报 》( 2023年10月27日   第 06 版)


策论文


大力培养创新后备人才

青少年时期是发现兴趣、树立志向的关键阶段。习近平总书记强调:“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。”

选拔有学科特长、创新潜质的学生作为创新后备人才培养,符合人才成长规律,有利于更好培养创新人才、加快创新型国家建设步伐。在基础教育阶段,应充分尊重青少年身心成长规律,精心呵护学生的好奇心和求知欲,为他们未来的学习和发展打下坚实基础,助力越来越多的青少年成长为科技创新的有生力量。

丰富场景,培养学生勇于探索的科研志趣。培养创新人才,需要以开启心智、激发兴趣为起点。在创新人才成长的初期,以一系列有内容、有趣味、具有开放性的课程和活动吸引其参与、叩开其心扉,往往能起到事半功倍的效果。这就要求课堂不能仅仅局限于传统的教室,还须拓展更多场景。比如,清华大学附属中学与国外高中展开合作,成立研究实验室,搭建面向全体学生、全天候开放的创客空间;与高等院校、科研机构和科技企业建立良好合作关系,引导学生走进实验室、企业办公室开展课题研究,从真实情境中发现问题、解决问题。高质量的课程和活动,促进学生独立思考、自主创新,增强了学生探索未知的信心和勇气。

尊重差异,构建高质量课程体系,有针对性地培养人才。孩子的成长过程、性格特点难免有差异,中学阶段正是学生发现自我、开发潜能的重要时期。针对个体差异,因材施教是成功培养创新后备人才的关键。比如,通过课程设计,构建柔性灵活、多维立体的高质量课程体系,开展差异化教学。再比如,可与合作高校共同构建科学的创新课程体系,为参与创新课程的孩子量身定制培养计划,既打牢基础性课程的地基,又以创新课程为孩子“锻造长板”,让孩子在其感兴趣和有特长的领域取得更大进步。

打造环境,激发师生主动创新的持久动力。不断优化制度和文化环境,才能使学校成为培养创新后备人才的沃土,释放广大学生的创新潜能。比如,制定详细的规章制度,为创新课程和相关活动提供时间、场地、器材、经费、人员等保障。有条件的学校还可聘请专职科技教师、提高实验室管理教师待遇等,调动师生共同参与科研的积极性。同时,还可通过鼓励学生成立科技社团等方式,发挥学生的主观能动性,提高其自我管理、自主学习、自主研究的能力,营造浓厚的创新氛围。建立健全层次分明、职责明确的管理体制,将有效促进学校创新教育可持续发展,更好保障各类科技创新活动有序进行。

党的二十大报告提出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”立足基础教育阶段,以高水平的创新教育助力教育强国建设,培厚青少年人才成长沃土,定能为我国创新发展培养造就更多更优秀的后备人才,夯实科技自立自强的人才根基。

(作者方妍为清华大学附属中学校长);《 人民日报 》( 2023年10月27日   第 06 版)


厚植发展优势 找准转化路径

通过调查研究更好践行“两山”理念

重视调查研究是我们党的优良传统。习近平总书记高度重视调查研究,强调“调查研究是谋事之基、成事之道”。2005年8月,时任浙江省委书记的习近平同志在浙江省安吉县余村调研时指出:“我们过去讲既要绿水青山,又要金山银山,实际上绿水青山就是金山银山。”如今,绿水青山就是金山银山理念已成为全社会的普遍共识。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入调查研究是一项重要内容。牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念,处理好高质量发展与高水平保护的关系,同样需要我们深入调查研究,找到影响高质量发展与高水平保护的问题所在,找准经济发展与环境保护协同共进的有效路径。

通过调查研究破解难题,厚植绿水青山生态优势。中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》提出,围绕做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研,突出重点、直击要害,结合实际确定调研内容。其中就包括:“牢固树立和践行绿水青山就是金山银山理念方面的差距和不足,推进美丽中国建设、保护生态环境和维护生态安全中的主要情况和重点问题。”我国幅员辽阔,不同地区发展条件、资源禀赋不同,生态问题成因复杂,生态保护任务量大面广。这就要求我们扎实深入开展调查研究,找到本地区需要着力解决的问题,探索出适合本地区的生态治理路径和模式。对于甘肃来说,要高度重视荒漠化、石漠化、水土流失等严重生态退化现象,通过深入细致的调查研究,充分论证分析,破解制约生态治理的痛点、堵点。吸收借鉴各地区各部门行之有效的生态保护修复新方法、新路子,将较为成熟、科学合理的调研成果及时转化为政策举措、工作办法。通过实施重要生态系统保护和修复重大工程,科学开展国土绿化,加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系,不断提升生态系统多样性、稳定性、持续性。

通过调查研究联系群众,不断满足人民群众对优美生态环境的需要。良好的生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉。习近平总书记指出:“我们要积极回应人民群众所想、所盼、所急,大力推进生态文明建设,提供更多优质生态产品,不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。”我们党坚持以人民为中心,把生态环境保护和建设作为重大民生工程,努力让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美。实现生态利民、生态惠民,不断满足人民群众优美生态环境需要,必须重视调查研究,沉下心来、扑下身子,和群众真正走到一起、打成一片,了解群众所需所想,让资源开发利用、环境治理保护、产业发展布局等都紧紧围绕提升人民生态福祉展开。要依靠人民建设生态文明,向群众学习,发挥群众智慧,让人民群众共同参与、共同建设、共同享有生态事业,把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动,让人民群众都做生态环境的保护者、建设者、受益者。

通过调查研究因地制宜,拓展绿水青山转化为金山银山的有效路径。习近平总书记指出:“要积极探索推广绿水青山转化为金山银山的路径,选择具备条件的地区开展生态产品价值实现机制试点,探索政府主导、企业和社会各界参与、市场化运作、可持续的生态产品价值实现路径。”推动绿水青山转化为金山银山,需要改造升级传统产业,发展战略性新兴产业、高新技术产业、现代服务业等,加快产业结构调整优化,推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。这些任务不可能一蹴而就。各地生态、资源、水文、气象条件不同,绿色发展方式也不尽相同。要通过调查研究,弄清绿水青山转化为金山银山的切实可行的路径、模式、条件,构建相应政策制度体系,坚持保护优先、合理利用,选择具备条件的生态产品价值实现机制,探索可持续的生态产品价值实现方式,真正让绿色成为高质量发展的鲜明底色。

(作者祁虹单位:甘肃省中国特色社会主义理论体系研究中心);《 人民日报 》( 2023年10月27日   第 09 版)


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