日前，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，提出要坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”等，为推进“大思政课”建设取得实践成效指明了方向和路径。

  习近平总书记强调，“大思政课”我们要善用之。善用社会大课堂、搭建大资源平台、构建大师资体系、拓展工作格局，并在此基础上进一步增强讲理意识、问题意识和创新意识，讲好科学大道理、回答好现实大问题、把握时代大趋势，方能推动学生实现大发展，并成长为能担当民族复兴大任的时代新人。

  讲好科学“大道理”，让大思政课闪耀真理光芒。习近平总书记指出：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”思政课既要讲好马克思主义的基本原理，也要讲好中华优秀传统文化的智慧之理，还要讲好马克思主义中国化的最新之理。

  不能把思政课上成聊天式、故事式、噱头式，把“大道理”讲深讲透才是思政课的宗旨。必须提高马克思主义理论学科对思政课建设的“支撑力”，确保思政课讲好马克思主义的道理；提高思政课教师的“宣讲力”，确保每一位教师都能讲好道理；提高不同学段的“衔接力”，确保大中小学螺旋式上升讲道理；提升学生对道理的“接受度”，确保学生把马克思主义道理学懂弄通做实。

  回应现实“大问题”，让大思政课充满生机活力。大思政课不是书斋里的学问，既不能照本宣科，也不能只在课堂上讲，“把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者”才是思政课的意义所在。大思政课建设要以现实“大问题”为抓手，回答好学生之问、人民之问、中国之问、时代之问、世界之问等现实大问题，达到解疑释惑、浸润人心的效果。要从社会生活中汲取营养，用心烹饪有滋有味、营养丰富的思想“大餐”，真正让思政课充满生机活力、散发实践气息，达致塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的目标，真正满足学生成长发展需求。

  建设好大思政课，要坚持立足实践，回应现实。有必要以社会大课堂为依托，以实践为导向，提高思政课的解释力、说服力和感染力。具体来说，一是构建实践育人大体系，积极推进校地合作，形成“点线面”相结合的实践育人协同体系；二是用好实践育人大课堂。通过挖掘实践育人资源，把思政课堂搬到工矿企业、博物馆、科研所等更多现实场景。让学生在实践中认识社会、锤炼意志、积累经验，深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的实践逻辑，深刻感悟“社会主义是干出来的”“奋斗的青春最美丽”，从而自觉把爱国情、强国志、报国行融入人生选择和现实行动中。

  把握时代“大趋势”，让大思政课引领学生成长。“办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。”大思政课不是局限于课堂、教室范围内的知识课，而是有大格局、大思维、大视野的课，引导学生以开放姿态和全球视野去认识中国与世界是题中应有之义。

  建设好大思政课，要敏锐洞察时代大势，以此引领课程改革，引导学生实现发展。当代大学生对国际事务普遍关切，不断变化的国际情势和全球热点不断冲击他们的固有认知，他们在此过程中产生的困惑和疑问，正是思政课需要讲清楚的重点。因此，“大思政课”要有创新意识，遵循教育规律和学生成长规律，向改革创新要活力，引导学生坚定“四个自信”，努力成长为不负时代、不辱使命的奋进者。

  （作者燕连福系西安交通大学马克思主义学院院长、教授）；《光明日报》（ 2022年08月29日 03版）

　　“我们应该坚持以人民为中心，提升全球发展的公平性、有效性、包容性，努力不让任何一个国家掉队”“尊重各国人民自主选择的发展道路，尊重各国平等参与、平等发展的权利，重视并切实解决发展中国家发展关切，解决国家间和国家内部不平等问题，不让任何一国、任何一人掉队”。从疫情给全球特别是发展中国家带来多重危机、落实2030年可持续发展议程面临前所未有挑战的形势着眼，习近平主席向国际社会发出全球发展倡议，提出坚持普惠包容，提升全球发展的公平性、有效性、包容性，着力解决发展不平衡不充分问题。这一重要倡议，为跨越发展鸿沟、重振全球发展事业注入信心和力量。

　　重振全球发展事业，必须提升全球发展的公平性。在人类追求幸福的道路上，一个国家、一个民族都不能少。世界上所有国家、所有民族都应该享有平等的发展机会和权利。对此，习近平总书记深刻指出：“各国一起发展才是真发展，大家共同富裕才是真富裕”“只有各国人民都过上好日子，繁荣才能持久，安全才有保障，人权才有基础”“我们要直面贫富差距、发展鸿沟等重大现实问题，关注欠发达国家和地区，关爱贫困民众，让每一片土地都孕育希望”。稳步推进全球发展倡议落地落实，正是要共建团结、平等、均衡、普惠的全球发展伙伴关系，创造发展成果更多更公平惠及每一个国家每一个人的发展局面。

　　重振全球发展事业，必须提升全球发展的有效性。当前，新冠肺炎疫情延宕反复，复苏不均衡加剧全球不平等，南北鸿沟持续扩大。在这个关键时刻，只有坚持同舟共济、团结合作，关注发展中国家紧迫需求，才能共同促进全球经济复苏。全球发展倡议以减贫、粮食安全、抗疫和疫苗、发展筹资、气候变化和绿色发展、工业化、数字经济、数字时代互联互通等发展中国家面临的最紧迫问题为切入点，通过对发展问题“再聚焦”、对可持续发展目标“再承诺”、对全球伙伴关系“再提振”、对国际发展合作“再激活”，为缩小南北鸿沟、破解发展不平衡提出了“路线图”，为推进联合国2030年可持续发展议程提供了“加速器”。

　　重振全球发展事业，必须提升全球发展的包容性。一个更加开放包容的世界，能给各国带来更广阔的发展空间，给人类带来更繁荣的未来。不限于一时一事，不囿于一国一域，全球发展倡议是“向全世界开放的公共产品”。倡议在对接重点领域的同时，积极对接各国需求、对接合作机制、对接各界伙伴，努力实现不让任何国家掉队、不让任何诉求被忽视、不让任何一个人落伍、共同构建全球发展共同体的目标。正是因为这种开放包容的属性，倡议提出以来，得到100多个国家和联合国等多个国际组织积极响应和广泛支持，50多个国家加入“全球发展倡议之友小组”。

　　“心合意同，谋无不成。”在北京冬奥会开幕式上，这样一幕令人印象深刻：来自世界各地的76名年轻人并肩前行，一幅展现世界各国人民休戚与共、共克疫情、为梦想激情拼搏的长卷徐徐展开。“一起向未来”的有力口号，表达出携手同行、共创未来的美好期许。加快落实全球发展倡议，推动各国加强发展合作、各国人民共享发展成果，必能不断汇聚促进发展的强大共识和合力，开创全球发展事业更加光明的前景。

仲音；《 人民日报 》（ 2022年08月29日   第 04 版）

  环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。良好的生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。近日，习近平总书记在辽宁考察时，来到锦州东湖森林公园，察看小凌河沿岸生态环境。他强调，要把绿色发展理念贯穿到生态保护、环境建设、生产制造、城市发展、人民生活等各个方面，加快建设美丽中国。

  党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，谋划开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，推动我国生态文明建设发生历史性、转折性、全局性变化。习近平总书记站在中华民族永续发展的高度，创造性提出了一系列富有中国特色、体现时代精神、引领人类文明发展进步的新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想。在这一重要思想的指引下，从三江源到祁连山、从湖北神农架到浙江钱江源、从福建武夷山到云南普达措……神州大地处处绽放着山明水秀的诗画美景，展现出一幅人与自然和谐发展的生动画卷。

  建设绿色家园，不仅是中国的奋斗目标，更是人类的共同梦想。今年是《人类环境宣言》发表50周年。1972年6月，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》以及保护全球环境的“行动计划”，对世界各国的环境治理产生了深远影响。半个世纪以来，中国在西方国家环境问题的警醒下，以不走西方国家“先污染后治理”弯路的清醒认识，与世界同步开启现代环境保护及其立法进程，参与国际环境治理。在推进生态文明建设过程中，中国始终致力于推动生态文明建设与全球可持续发展相得益彰、共同前进，促进全球环境治理体系实现生态文明转型，以中国之治为全球可持续发展贡献中国方案和中国智慧。

  在全球环境治理任务艰巨、国际环境合作曲折前行的背景下，习近平总书记提出，可持续发展是破解当前全球性问题的“金钥匙”。从提出“人与自然是生命共同体”，到阐明“山水林田湖草沙是不可分割的生态系统”，再到倡议“共同构建地球生命共同体”，中国以开阔的胸襟，深度参与全球环境治理，为广大发展中国家提升环境治理能力提供力所能及的资金、技术支持。在建设“美丽中国”的同时,致力于为“美丽世界”作贡献，中国因其博大胸怀而得到了世界各方的广泛认同和赞赏。正如英国学者马丁·雅克所指出，中国提供了一种“新的可能”，开辟了一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。

  中国积极参与应对气候变化国际合作，推进共建绿色“一带一路”，作出“碳达峰、碳中和”庄严承诺，明确以降碳为重点战略方向、推动减污降碳协同增效、促进经济社会发展全面绿色转型的“十四五”目标，为人类社会走向全面绿色转型提供了方法指引和实践范例。与此同时，中国秉持开放包容心态，高举多边主义旗帜，坚决维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，推动全球环境治理体系法治化合理化。今日之中国，正牢牢坚持“以最严格制度最严密法治保护生态环境”原则，加强生态文明法治体系建设，中国的生态环境相关法律已达31件，还有100多件行政法规和1000余件地方性法规，形成了以宪法为依据，以专门生态环境立法为主干，相关法律、法规相衔接的生态环境法律体系。中国的生态文明法治实践赢得了国际社会的充分肯定和积极评价。

  实践已经证明，只有协力深化环保合作，共同践行绿色发展理念，我们才能助力全球生态环境改善，有效扭转生物多样性丧失，守护好我们赖以生存的美丽家园。

  （作者吕忠梅系全国政协常委、中国法学会副会长、中国法学会环境资源法学研究会会长）；《光明日报》（ 2022年08月29日 03版）