题目：近日，东南大学工学博士仲济涛的博士论文致谢词在网上引起热议，作者笔下的求学之路感动了无数读者，也再次引发了关于“寒门能否出贵子”这一话题的热议。请就“寒门能否出贵子”谈一谈你的看法。
【参考作答】
尊敬的各位考官，下面我谈一谈对“寒门能否出贵子”的看法
（背景入题）
“穷且益坚，不坠青云之志”。无论是放牛娃博士肖清和还是东南大学博士仲济涛，他们的求学之路有很多共同点。都是出身寒门，却又自强不息、学成归来；都有家人的隐忍付出，才更加衬托出成才的艰难珍贵；都饱受生活的苦难挫折，却始终保持着纯真豁达和感恩之心。正是这没有任何矫饰的真诚文字，打动了无数咬牙坚持的年轻人，也照亮了奋斗前行的路。
（谈看法）
习近平总书记在2019年新年贺词中说道，“一个流动的中国,充满了繁荣发展的活力。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”当代中国，改革开放的发展历程焕发出强大的生机活力，前所未有地赋予每个人追求幸福的机遇和途径。正如电影《一代宗师》里说道：“人这一生，要见众生，见天地，见自己。”只要有胸怀国之大者的理想抱负，饱尝风雪磨砺的生活之苦，永葆回馈社会的为民初心，就一定能奏响砥砺奋进的人生之歌。
（谈对策）
感动之余，我们也要看到，并不是所有的寒门学子都能像仲济涛、肖清和这样幸运，他们或因家庭的重担，或因生活的苦难，被迫阻隔了求学成才之路，他们的贫穷困境，不仅是个人需要逾越的人生“天堑”，也是国家需要填补的教育鸿沟。
一是要更大力度推进共同富裕。要聚焦发展不平衡不充分的社会矛盾，坚持以人民为中心的发展思想，处理好发展和公平的关系，构建协调合理的收入分配制度，加大税收、社保、转移支付等调节力度，最大限度消除贫困，促进社会公平正义，促进人的全面发展。
二是要更大决心实现教育公平。促进教育公平，切断贫困代际传递，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育，是功在当代、利在千秋的大事。要推进教育改革，创造更好的教育条件和更公平的教育环境，让寒门学子不至于“掉队”，让他们的人生同样出彩。
三是要更大范围引导价值导向。一方面要鼓励勤劳创新致富，弘扬劳模精神和奋斗精神，让勤奋做事、勤劳致富在全社会蔚然成风；另一方面要打破人才社会性流动的体制机制壁垒，破除唯学历、看出身的用人观念，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。
（总结提升）
纵使疾风起，人生不言弃。自强不息的精神激励着他们自己，也激励着我们每一个人。在当下的中国，靠努力改变命运从来都不只是一句口号，只要有坚定的信念和不懈的努力，每个人都能牢牢握住书写奋斗的人生之笔，唱响乘风破浪的出彩乐章。
以上就是我对这道题目的理解，谢谢各位考官。
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