学好“四史”

永葆初心、永担使命

习近平

一

要把社会主义核心价值观贯穿于高校办学育人全过程，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设，加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育。

(2016年12月7日在全国高校思想政治工作会议上的讲话)

二

上海是我们党的诞生地，党成立后党中央机关长期驻扎上海。我多次瞻仰党的一大会址，每次都有很深的感触。上海要把这些丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命永担在肩，切实在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。

(2019年11月3日在上海考察工作结束时的讲话)

三

理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题，既绵绵用力又集中发力，推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同新时代我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。

(2020年1月8日在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话)

四

心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

(2020年6月27日给复旦大学青年师生党员的回信)

五

吉林有着光荣的革命传统。抗日战争时期，在极其恶劣的条件下，杨靖宇将军领导抗日武装冒着零下四十摄氏度的严寒，同数倍于己的敌人浴血奋战，牺牲时胃里全是枯草、树皮、棉絮，没有一粒粮食，其事迹震撼人心。解放战争时期，“三下江南”、“四保临江”、“四战四平”、“围困长春”，党领导人民军队在这里奏响一曲曲胜利凯歌。在抗美援朝战争中，吉林人民也作出了重大贡献。要把这些红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，组织广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

(2020年7月24日在吉林考察工作结束时的讲话)

六

要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，深入开展西藏地方和祖国关系史教育，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。要重视加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋入每个青少年的心灵深处。要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

(2020年8月28日在中央第七次西藏工作座谈会上的讲话)

七

要深化党的创新理论学习教育，推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起。

(2020年9月22日在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话)

八

要深入学习宣传中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，激励全党全军全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围，牢记初心使命，坚定必胜信念，发扬斗争精神，增强斗争本领，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中国梦强军梦不懈奋斗，为维护世界和平、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。

(2020年10月19日在参观“铭记伟大胜利，捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”时的讲话)

九

我国工人阶级和广大劳动群众是国家的主人，要加强政治理论学习，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实实践者。要发扬优良传统，承担历史使命，把党和国家确定的奋斗目标作为自己的人生目标，以民族复兴为己任，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，做新时代的追梦人。

(2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话)

十

要结合即将开展的党史学习教育，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

(2021年2月5日在贵州考察调研时的讲话)

十一

要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，精心组织党史主题出版物的出版发行，发挥互联网在党史宣传中的重要作用。要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

(2021年2月20日在党史学习教育动员大会上的讲话)

十二

一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。早在建党之初，我们党就十分关注民族问题。李大钊同志直接领导和参与在蒙古族群众中传播马克思主义、培养共产主义先进分子的工作。1923年，内蒙古产生了包括乌兰夫在内的第一批共产党人。1947年5月，党领导的内蒙古自治区宣告成立，成为我们党运用马克思主义解决国内民族问题的成功实践。新中国成立后，内蒙古创造了“齐心协力建包钢”、“三千孤儿入内蒙”等历史佳话。在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，特别是要在坚持走中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平。

(2021年3月5日在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话)

十三

在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命，不断增强斗争精神、提高斗争本领，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩。要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。

(2021年3月7日在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时的讲话)

良好生态应成幸福生活增长点

夏山如碧，姹紫嫣红。人们在绿水青山、公园绿地中流连忘返，尽情地感受着祖国各地的盎然生机。

小康全面不全面，生态环境质量很关键。党的十八大以来，从完善生态文明制度体系，到坚决打好污染防治攻坚战；从加强生态系统保护修复，到明确碳达峰、碳中和目标，我国以前所未有的决心和力度推进生态文明建设，绿水青山的颜值和价值持续提升，显著增进了民生福祉。如今，生态环境保护取得的成效有目共睹，天蓝地绿水清成为全面建成小康社会的重要内容。

与此同时，一些地方在生态环境保护中出现的重“面子”不重“里子”的现象，也不容忽视。比如，前几年北方某地没有经过研究、规划，盲目大规模种植100多万株云杉，甚至在街道两侧用木桶种树来营造景观，结果花费巨资得到的只是一时之绿，还可能对生态环境造成损害。再如，面对中央生态环境保护督察等压力，有的地方或将水体黑臭的池塘填埋了事，或在河道中撒药治污，或以雾炮车喷淋空气质量监测站，采取治标不治本的表面治理措施。个别地方出现的表面绿化、表面治污、表面整改现象，是生态环境保护领域形式主义、官僚主义的表现，相关责任人已被依纪依规严肃处理。

良好生态环境是最普惠的民生福祉。美丽中国建设不是求表面光鲜，而要致力于固本培元，维护生态系统的健康稳定，让人们在宜居宜业的生态环境中健康幸福地生活。我们应牢记以人民为中心的发展思想，贯彻绿色发展理念，坚持生态惠民、生态利民、生态为民，实行最严格的生态环境保护制度，建立健全环境与健康监测、调查、风险评估制度，切实解决影响人民群众健康的突出环境问题。同时，通过推动高质量发展，实实在在地提供更多优质生态产品，不断满足人民日益增长的优美生态环境需要。

尊重自然、顺应自然、保护自然，科学规划，统筹兼顾，坚持山水林田湖草沙系统治理，生态治理才能取得成功。“十年树木”，生态环境的改善绝非一日之功，不能指望不切实际的快速见效，我们要有只争朝夕的精神，也要有持之以恒的坚守。开展国土绿化行动时，既要注重数量更要注重质量，走科学、生态、节俭的绿化发展之路，久久为功、善作善成，不断提升生态系统质量和稳定性。恢复河流生态环境时，要坚持自然修复为主，减少人为扰动，把生物措施、农艺措施与工程措施结合起来，祛滞化淤，恢复元气。

习近平总书记强调：“美丽中国就是要使祖国大好河山都健康，使中华民族世世代代都健康。”“十四五”规划和2035年远景目标纲要确定了美丽中国建设蓝图，新发展阶段对生态文明建设提出了更高要求。锚定目标，万众一心，践行绿色低碳生产生活方式，努力建设人与自然和谐共生的现代化，我们定能让良好生态环境成为人民幸福生活的增长点、经济社会持续健康发展的支撑点、展现我国良好形象的发力点，让人们在高质量发展中过上更健康更幸福的高品质生活。

刘 毅；《 人民日报 》（ 2021年06月01日   第 05 版）

积极探索高校“四史”宣传教育路径

当前，“四史”宣传教育正在全社会深入开展。引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理，加深对党的历史的理解和把握，加深对党的理论的理解和认识，是“四史”宣传教育的重要目标。青少年是祖国的未来、民族的希望。抓好青少年的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，要求高校积极发挥作用，不断完善“四史”教育体系，进一步提升思想政治工作的感染力、凝聚力，不断提高立德树人工作的成效。

推动“四史”宣传教育深入青年学生，要求高校牢牢把握正确的办学方向、育人导向，认真贯彻落实习近平总书记关于高等教育的重要论述精神，牢牢把握学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，不断增进广大青年学生的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，有效引导广大青年学生在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。从培养社会主义建设者和接班人的高度，从党和国家事业全局出发，引导广大青年学生深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，深入学习中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，深情传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走。抓好高校“四史”宣传教育，要注重方式方法创新，在务求实效上下功夫。

用好互联网、大数据等信息技术，用青年学生喜闻乐见的方式创新“四史”宣传教育的形式、方法。在新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起的大背景下，高等教育领域各要素正在深度重组，教育模式与研究模式面临深刻变化与转型。抓好“四史”宣传教育，要坚持线上线下相结合，努力创造全过程全时段的育人环境。比如，今年春季学期，北京大学开设的“中共党史”“中华人民共和国史专题”等19门“四史”类专题课程，推出的“百年党史专题”课程，面向身在不同校区、不同时区的学生开放，通过网络技术增强师生互动交流。要进一步发挥新媒体矩阵作用，聚焦“四史”宣传教育推出大量生动活泼的新媒体产品，让好文章、好作品成为网络“爆款”，进而提升传播力，增强教育效果。

结合高校自身特点，用好校史资源，把校史有机融入“四史”宣传教育，增强针对性和感染力。北京大学的光荣革命传统为我们开展“四史”宣传教育提供了丰富、生动的素材。为了增强“四史”宣传教育的针对性和感染力，北京大学积极用好校史资源，开展革命文物调研、珍贵史籍和文物展览、红色经典文艺作品展演等活动，使其成为“四史”宣传教育课堂教学的重要辅助载体，更好引导学生自觉学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让红色基因、革命薪火代代传承。

用好身边人、身边事，推动“四史”宣传教育更加贴近学生心灵。在去年抗击新冠肺炎疫情的关键时刻，习近平总书记给北京大学师生回信，让我们倍受鼓舞。北京大学各院系把抗疫感人事迹、伟大抗疫精神搬上讲坛，组织多场专题报告会、座谈交流会，让青年学生从身边的老师、同学身上汲取前行的力量，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。此外，还积极宣传老一辈科学工作者、老一辈教育家和老党员老模范的先进事迹，宣传他们爱国奉献、勤奋严谨等好传统好作风，形成春风化雨、润物无声的教育效果。

　　（作者郝平为北京大学校长）；《 人民日报 》（ 2021年06月01日   第 13 版）

开启新生活 进行新奋斗

把全面推进乡村振兴工作抓紧抓实

脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。习近平总书记强调：“脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是‘三农’工作重心的历史性转移。”我们要把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，继续大力弘扬脱贫攻坚精神，结合本地区本部门实际抓紧抓实，在全面推进乡村振兴中开启新生活、进行新奋斗，努力让广大农民群众过上更加美好的生活。

狠抓落实，强化一级抓一级的责任体系。办好农村的事情，实现乡村振兴，关键在党。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，充分发挥中国特色社会主义制度优势，组织实施了人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战，形成五级书记抓扶贫、全党动员促攻坚的良好局面，为打赢脱贫攻坚战提供了坚强支撑，为全面推进乡村振兴提供了宝贵经验。全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，需要强化五级书记抓乡村振兴的工作机制，汇聚起乡村振兴的工作合力。市（县）委书记应切实发挥好承上启下的作用，把上级精神领会好、传达好，把乡村振兴相关任务布置好、落实好。近年来，江苏省新沂市聚焦全面推进乡村振兴重点工作，实施市镇村“书记项目”，开展乡村振兴“领头雁”评选活动，组织镇村书记走上“乡村振兴大讲堂”，推动一级抓一级、层层抓落实，不断压实工作责任。

开拓进取，激活创新动力。习近平总书记强调：“农业出路在现代化，农业现代化关键在科技进步。”实践表明，科技创新是推进农业农村现代化的重要动力。新沂市把推动农业科技创新放在突出位置，不断加强与科研院所、重点高校合作。通过科技下乡、产学研合作等方式实施技术转移，将大数据、人工智能等科技创新成果运用到农业生产领域，着力打通科技成果向农业生产力转化的通道，为农业农村发展插上科技创新的翅膀。在推动创新的过程中，牢固树立精准务实工作理念，立足实际、因地制宜推进一二三产业融合发展，不断延长产业链、提升价值链、完善利益链，促进农业提质增效、农民致富增收。深刻把握人才在创新中的作用，制定出台“钟吾英才”计划，实施人才下乡、能人返乡、资本兴乡“三乡工程”，大力招引培育“乡土人才”，促进各类人才投身乡村振兴，为农业创新创优提供人才保障。

精准施策，走好惠民利民之路。乡村振兴是为了让人民群众过上更加美好的生活，成效如何必须以人民群众是否满意作为检验标尺。必须坚持以人民为中心，尊重农民意愿，精准施策，真正把人民群众的所急、所需、所盼转化为全面推进乡村振兴的具体措施，努力把好事办到群众的心坎上。积极践行党的群众路线，同人民群众想在一起、干在一起，在服务群众、解决突出矛盾问题中体现责任担当，让党群干群关系更加密切。近年来，新沂市聚焦持续改善村容村貌和人居环境，建设美丽宜居乡村，出台“美丽新沂”建设行动方案，着重在村庄规划、农房改善、绿化美化等方面下功夫，充分征求群众意见，提升群众参与度，激发人民群众投身美丽乡村建设的热情，努力做好惠民利民工作，为群众生活提供便利，让人民群众有更切实的获得感幸福感安全感。

　　（作者陈堂清为中共江苏省新沂市委书记）；《 人民日报 》（ 2021年06月01日   第 13 版）

深入把握我国经济社会发展的战略导向

核心阅读

习近平总书记关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述，集中回答了“十四五”和今后一个时期我国发展所处的历史方位、阶段性特征、发展目的、发展动力、发展方式、发展路径等一系列理论和实践问题，把我们党关于发展的理论提升到新境界，必将在新征程上推动我国实现高质量发展。

在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上，习近平总书记坚持理论和实际、历史和现实、国内和国际相结合，围绕如何准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局作了全面系统深入的阐述，明确了“十四五”时期经济社会发展的战略导向，对于进一步统一思想、凝聚共识、明确方向，推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有重大而深远的指导意义。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程上实现高质量发展。

把我们党关于发展的理论提升到新境界

习近平总书记关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述，集中回答了“十四五”和今后一个时期我国发展所处的历史方位、阶段性特征、发展目的、发展动力、发展方式、发展路径等一系列理论和实践问题，把我们党关于发展的理论提升到新境界。

进入新发展阶段明确了我国发展所处的历史方位，明确了我国发展的基础、条件以及新的国内外发展环境，是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据。习近平总书记指出：“今天我们所处的新发展阶段，就是社会主义初级阶段中的一个阶段，同时是其中经过几十年积累、站到了新的起点上的一个阶段。”新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。在这个阶段，我国发展拥有诸多新的有利条件，仍处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，机遇和挑战之大都前所未有，总体上机遇大于挑战。贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，集中回答了实现什么样的发展、怎样实现发展这个重大问题。新发展理念针对当前和今后一个时期我国发展面临的主要矛盾和挑战，确立了全面、正确的指导原则，鲜明体现了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等。构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择，是应对新发展阶段机遇和挑战、贯彻新发展理念的战略选择，是“十四五”和今后一个时期关系我国发展全局的重大战略任务，需要实现科技自立自强、实现产业链供应链安全可控、建设强大国内市场、实行高水平对外开放等。

进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的，三者紧密关联，具有鲜明的时代特征和创新性。习近平总书记关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述，既坚持从中国国情和发展实际出发，又极具世界眼光和前瞻性，明确了我国“十四五”时期经济社会发展的战略导向，进一步丰富和发展了马克思主义政治经济学，是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的最新成果。

对我国经济社会发展提出新要求

在新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，对我国经济社会发展提出了新要求。

在奋斗目标上，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。这是进入新发展阶段的主要标志，也是贯彻新发展理念、构建新发展格局的题中应有之义。根据党的十九大的战略安排，到2035年，基本实现社会主义现代化；到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。其中，“十四五”时期经济社会发展的主要目标是：经济发展取得新成效、改革开放迈出新步伐、社会文明程度得到新提高、生态文明建设实现新进步、民生福祉达到新水平、国家治理效能得到新提升。“十四五”时期要为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

在发展主题上，坚持以高质量发展为主题。这是由进入新发展阶段、我国发展站上新的历史起点所决定的，也是贯彻新发展理念的必然要求、构建新发展格局的现实需要。总体上看，“十四五”时期我国工业化、城镇化将优化提质，消费结构加速升级，同时也面临来自国内外的各种风险挑战。无论是应对世界百年未有之大变局，还是解决发展不平衡不充分问题，都需要推动高质量发展。必须坚持质量第一、效益优先，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，建设现代化经济体系，努力实现经济量的合理增长和质的稳步提升。

在发展主线上，坚持以供给侧结构性改革为主线。这是适应新发展阶段我国社会主要矛盾变化的客观要求，也是贯彻新发展理念、构建新发展格局的必然选择。近年来，我国供给侧结构性改革取得显著进展，推动经济运行呈现平稳发展、稳中有进态势，但必须清醒认识到，我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，结构性、体制性、周期性问题相互交织，而经济运行主要矛盾仍然是供给侧结构性的，即实体经济结构性供需失衡、金融和实体经济失衡、房地产和实体经济失衡。必须坚持以供给侧结构性改革为主线不动摇，更多采取改革的办法，更多运用市场化、法治化手段，在“巩固、增强、提升、畅通”八个字上下功夫，构建实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的现代产业体系，使产业结构、企业结构、人力资源结构、金融结构和技术结构等比例关系趋于合理，适应需求升级变化的需要，增强供给体系的韧性，形成更高效率和更高质量的投入产出关系，实现经济在高水平上的动态平衡。

在路径选择上，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是适应我国发展阶段变化的主动选择，是应对错综复杂的国际环境变化的战略举措，也是发挥我国超大规模经济体优势的内在要求。要强化国家战略科技力量建设，提升企业技术创新能力，着力降低关键核心技术对外依存度，加强创新链和产业链对接，实现科技自立自强。推进产业基础高级化和产业链现代化，实现产业链供应链安全可控，改变“两头在外、大进大出”的发展模式，构建新的供给格局。实施扩大内需战略，加快培育完整内需体系，建设超大规模的国内市场。实行高水平对外开放，加强国内大循环在双循环中的主导作用，塑造我国参与国际合作和竞争新优势；以国际循环提升国内大循环效率和水平，改善我国生产要素质量和配置水平。

在发展战略上，在重要领域实施系列国家重大战略。包括实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、制造强国战略、扩大内需战略、乡村振兴战略、区域重大战略、区域协调发展战略、主体功能区战略、新型城镇化战略、可持续发展战略、自由贸易区提升战略、积极应对人口老龄化国家战略、国家安全战略等。要在自主创新、产业基础高级化和产业链现代化、农业农村、区域发展、社会发展等方面明确各自的阶段性战略目标、主攻方向、主要任务和重大举措。

切实抓好贯彻落实

习近平总书记强调：“要抓实、再抓实，不抓实，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。”我们要出实招、使实劲、求实效，切实将把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的要求落实到经济发展实践中去。

更加积极有为地解决共同富裕问题。为人民谋幸福、为民族谋复兴，是新发展理念的“根”和“魂”。共同富裕本身就是社会主义现代化的一个重要目标，同时，实现共同富裕有利于扩大内需，形成强大国内市场，也是构建新发展格局的主要着力点。因此，在新发展阶段，必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置，着力解决地区差距、城乡差距、收入差距等问题。加强分类指导，明确分区域推进路径，采取有针对性的政策措施，促进区域协调发展。全面实施乡村振兴战略，多渠道增加农民收入。强化就业优先政策，健全多层次社会保障体系，推进收入分配体制改革，着力提高低收入群体收入，扩大中等收入群体，改善收入和财富分配格局。

以重大改革、重大政策、重大工程、重大行动为抓手推动落实“十四五”规划。按照把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的要求，“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出了一系列重大改革、重大政策、重大工程、重大行动。下一步，要抓紧制定具体实施方案，明确各自的具体目标、主要任务、实施路线图和时间表以及责任主体和推进方式，健全实施机制、绩效评估机制和考核机制，确保取得实效。

加强规划衔接协调。各部门各地区在制定实施国家级专项规划和地方“十四五”规划纲要时要充分体现把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的要求，加强与国家“十四五”规划在发展目标、总体布局、重大工程等方面衔接，推动专项规划从“条”上进行深化、区域规划和地方规划从“块”上予以细化、空间规划从“地”上加以落实。建立分类指导的实施机制、多方参与的评估机制以及规划实施监督考核机制，及时公布规划实施进展，确保如期完成“十四五”规划的各项目标任务。

坚持正确的工作策略和方法。把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局是一个整体，事关当前和长远发展，事关我国经济社会发展全局，必须坚持系统观念。要立足新发展阶段贯彻新发展理念，以新发展理念引领构建新发展格局，加强全局性谋划、战略性布局、整体性推进。统筹国内国际两个大局，坚持稳中求进，保持战略定力，坚持底线思维，处理好当前和长远发展关系，一步一个脚印向前迈进。突出重点，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，切实解决影响高质量发展的突出问题。发挥中央和地方两个积极性，鼓励、保护各级干部和广大群众的积极性、主动性、创造性，使把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局形成举国群策群力、上下联动互动的生动局面。

　　（北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心王昌林执笔）；《 人民日报 》（ 2021年06月01日   第 13 版）