辰思者：
遴选面试中，漫画类题目经常涉及。不管是中央遴选还是地方遴选，漫画题都是一类不可忽视的题型。比如湖北、山东、江西等地遴选考试中都有涉及。我们要多角度的思考漫画类题目的答题方式，才能思路多、角度广。
一、意境分析思维模式
意境分析思维模式是破解漫画类题目最简单直接的方式，就是考生在看到漫画的时候所联想到的主题和内容。漫画作为一种用夸张手法反映深刻意义的载体，往往主题鲜明、特点突出。考生在确定主题的时候，运用意境分析思维，往往能最简洁、最快速的通过意境确定漫画主旨大意，然后要尽快的用精炼的语言将漫画主题表达出来。精炼的语言表达需要我们对漫画类题目进行针对训练，而运用意境进行分析则是训练的前提、破题的关键。
二、要素分析思维模式
要素分析思维模式较意境分析思维模式更进一步，需要对漫画中的主体要素进行一一分析，以获得更多解题思路。对于漫画题目中的主体要素通常分两类，一类是文字类漫画要素，通常反映漫画主旨；另一类是图画类漫画要素，就是漫画的组成部分。要素分析法需要我们对漫画中涉及的主体进行一一分析，紧紧围绕漫画主题，得出观点，答出亮点。
三、反弹琵琶思维模式
反弹琵琶思维模式是较前两种思维模式进一步创新的思维方式。在漫画题材类题目中，我们正常的思维模式就是用意境分析思维模式，全面确定漫画主旨，或者用要素分析进行细化，各个击破。但要延伸要点，就需要用到反弹琵琶思维模式，即通常情况下别人都下意识的认为这种观点或者行为是错误的，但我们考虑是否有反面的创新，也就是辩证看待漫画，有时候会收到奇效。因为当所有人都得出相同答案的时候，谁能进行更客观、更全面、更创新的视角分析，谁就能棋胜一招，更胜一筹。
四、无中生有思维模式
无中生有，顾名思义，就是把没有的东西变出来。在漫画题材类题目中，如果要发散思维，就需要看到漫画中所没有的内容。当然，这些内容肯定是与漫画主题息息相关的，能与漫画元素联系起来的观点，而不是盲目的、不着边际的想法。其实这里也是一种系统性思维，本身很多漫画组成了一个系统，而系统的组成部分并不能完全在漫画中表现出来，就需要我们合理的猜测。这就是无中生有的思维模式。
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